F1.3 Déterminer et décrire divers facteurs qui peuvent aider ou entraver l’atteinte d’objectifs financiers.
Habileté : déterminer et décrire divers facteurs qui peuvent aider ou entraver l’atteinte d’objectifs financiers
Il existe un grand nombre de facteurs pouvant influencer l’atteinte d’objectifs financiers. Certains d’entre eux peuvent favoriser l’atteinte d’objectifs financiers tandis que d’autres peuvent plutôt l’entraver.
Une habileté importante dans l’atteinte d’objectifs financiers est la capacité de prévoir des obstacles avant que ceux-ci deviennent insurmontables. Bien qu’il soit impossible de tout prédire, être consciente et conscient de facteurs pouvant entraver l’atteinte d’objectifs financiers peut permettre d’intervenir plus tôt et de mieux gérer les imprévus.
Certains de ces facteurs pourraient être, par exemple :
- Une grande dépense imprévue, mais incontournable (par exemple, une réparation majeure à son moyen de transport principal).
- Un changement dans le coût associé à une dépense (par exemple, une augmentation du taux de change pour la devise du pays de destination d’un voyage ou l’augmentation des frais pour un service mensuel).
- Une perte d’emploi ou un changement au niveau du salaire (par exemple, une réduction de travail au sein d’un employeur, résultant en une diminution d’heures de travail disponible aux employés).
- Une priorité à accorder à des besoins de base de la famille (par exemple, ne pas faire de sorties familiales pour les prochains mois afin de permettre l’achat nécessaire d’un nouveau véhicule).
- Des dépenses imprévues liées à une condition de santé (par exemple, devoir se déplacer à l’extérieur de la région pour consulter un spécialiste médical ou pour visiter un membre de la famille malade).
La dépense et l’épargne sont étroitement liées et ce lien peut être utilisé afin de présenter à l’élève diverses façons d’assurer l’atteinte d’un objectif financier en anticipant des obstacles et en planifiant les surmonter.
Par exemple, l’élève qui se fixe un but financier quelconque pourrait :
- Mettre de côté de l’argent reçu en cadeau dans sa tirelire pour atteindre son objectif, au lieu de le dépenser immédiatement.
- Éviter de se laisser influencer par une annonce publicitaire concernant un article qu’une personnalité célèbre approuve, ou ajuster le plan d’atteinte de l’objectif pour permettre une telle dépense.
- S’habituer à parler de ses objectifs financiers afin de ne pas se soumettre à la pression de ses pairs et faire des achats allant à l’encontre de l’atteinte de l’objectif.
- Utiliser un compte bancaire étudiant afin d’accumuler de l’intérêt et atteindre ses objectifs financiers plus rapidement.
- Se trouver un revenu supplémentaire afin d’augmenter ses épargnes et pallier de possibles imprévus.
- Diminuer ses dépenses afin de rendre l’objectif financier plus atteignable.
- Être flexible et réaliste quant à l’ampleur et à l’échéance de l’objectif financier.
Certains facteurs peuvent avoir une portée beaucoup plus grande sur l’atteinte d’objectifs financiers. L’oppression systémique, par exemple, peut faire en sorte qu’un groupe d’individus en entier n’aient pas les mêmes occasions d’obtenir une éducation ou un emploi et de gagner un salaire. Cette oppression, aussi appelée discrimination, réduit ou empêche l’accès à certaines possibilités selon le genre, la race, l’orientation sexuelle, l’âge, les handicaps ou toute autre caractéristique catégorisant les individus. C’est un sujet difficile à aborder, mais important à traiter, car la sensibilisation à l’oppression systémique est un premier pas vers des changements systémiques visant à la contrer.
Connaissance : plan financier
Plan qui identifie des objectifs financiers et recommande des actions spécifiques pour les réaliser. Le plan financier devrait être révisé annuellement afin de s’assurer qu’il correspond aux besoins et aux changements dans la vie d’une personne.
Source : Curriculum de l'Ontario, Programme-cadre de mathématiques de la 1re à la 8e année, 2020, Ministère de l'Éducation de l'Ontario.
Connaissance : objectif financier
Objectif qu’une personne peut se fixer concernant ses dépenses et ses économies. Cet objectif peut être de courte durée, comme acheter une paire de chaussures, ou de longue durée, comme financer ses études universitaires.
Source : Curriculum de l'Ontario, Programme-cadre de mathématiques de la 1re à la 8e année, 2020, Ministère de l'Éducation de l'Ontario.